División de Psicología de la Actividad Física y el Deporte
La División de Psicología de la Actividad Física y el Deporte se ha creado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP) para unificar a nivel nacional un ámbito de actuación profesional de la Psicología, como es el área de intervención en el deporte y el ejercicio. El objetivo perseguido es coordinar, integrar y desarrollar las actividades científico profesionales de los colegiados/as especializados en dicha área, tratando de potenciar un servicio de calidad a la sociedad a la que se orienta la intervención profesional.
Buscamos en síntesis, una optimización de los recursos disponibles y una mejora constante de los conocimientos y competencias profesionales, tanto para el colegiado/a profesional del área como para la sociedad, velando para garantizar un servicio de calidad mediante la acreditación de las competencias profesionales en la materia.
Además de actuar como órgano asesor ante los diferentes Órganos de Gobierno del Consejo General de COP en todas aquellas cuestiones relativas a nuestra área de intervención.
División de Psicología Educativa
La División de Psicología Educativa ha sido creada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP) para unificar, a nivel nacional, el ámbito profesional de intervención que le es propio. El objetivo que persigue es coordinar, integrar y desarrollar las actividades científico-profesionales de los colegiados/as especializados/as en dicha área.
En síntesis, lo que busca es una optimización de los recursos disponibles y una mejora constante de los conocimientos y competencias profesionales, para el colegiado/a profesional del área, con el fin de ofrecer y garantizar un servicio de calidad para la sociedad, potenciando, además, la acreditación de las competencias profesionales en la materia.
La División también desempeñará la función de asesoramiento ante los diferentes Órganos de Gobierno del Consejo General de COP, en todas aquellas cuestiones relativas a ese ámbito disciplinar.