Objetivos Generales:
 

• Generar un espacio de encuentro y reflexión que proporcione acciones favorables para el colectivo de personas con discapacidad, su entorno y las entidades e instituciones que las reúnen.
• Desarrollar acciones que promocionen la autonomía personal y la autodeterminación de las personas con discapacidad.
• Articular propuestas que promueven y favorezcan la salud mental del colectivo de personas con discapacidad desde el ámbito de la psicología.
• Este grupo se ha definido como un equipo de psicólogos y psicólogas del tercer sector o del ejercicio privado, interesados/as en trabajar la particularidad de la actividad profesional en personas con discapacidad.

• Apoyo a la labor profesional de los/as miembros del grupo de trabajo, mediante seguimientos de casos, sesiones clínicas y asesoramiento.
• Intercambio de información, recursos, conocimientos técnicos (know-how) y experiencia entre los componentes del grupo de trabajo.
• Realización de actividades formativas y de concienciación a los distintos colectivos interesados.
• Realización de actividades formativas según demanda dirigidas a colectivos con personas con discapacidad.
• Divulgación de buenas prácticas realizadas por los psicólogos y psicólogas en el campo de la discapacidad.
• Promoción del trabajo interdisciplinar en la atención a las personas con discapacidad.
• Coordinación con otros grupos de trabajo y otras secciones del colegio (emergencias, envejecimiento, clínica, neuropsicología, suicidio, etc)
• Definir el rol y las competencias del/de la psicólogo/a en el trabajo con personas con discapacidad.
• Detectar y prevenir el intrusismo de otras profesiones.
• Definir las necesidades psicológicas en los distintos tipos de discapacidad.
• Realizar revisiones bibliográficas, de instrumentos de valoración, de protocolos de actuación. Teniendo como objetivos hacer propuestas y gestionar formación del área en el colegio.
• Adquirir un conocimiento general y particularidades de los trastornos mentales en personas con discapacidad intelectual.
• Conocer las necesidades y soportes de apoyo de las distintas discapacidades de cara a la evaluación e intervención psicológica, divulgarlo e implementarlo en nuestro trabajo.
• Realizar proyectos de investigación.
• Estudiar diferentes publicaciones y promoverlas dentro del grupo.
• Apoyo y asesoramiento entre profesionales.